A Secretaria Municipal de Educação (Semed) em parceria com a Fundação Municipal Escola de Serviço Público (Fespm), lançou, na manhã desta quinta feira, 25, o Projeto Reforço Escolar, tendo como tema, Tempo de Superação.

A solenidade iniciou às 9 horas da manhã com a apresentação musical do Professor João Bosco e contou com a presença do Secretário Municipal de Educação, Pauderney a Secretária da Fundação Municipal Escola de Serviço Público, Luiza Maria, a Diretora de Departamento de Gestão Educacional, Socorro Horta, a Coordenadora do projeto, Profª Jecicleide Nascimento,  bolsistas do programa, dentre outros.

O objetivo do projeto é proporcionar a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem favorecendo a diminuição do analfabetismo funcional e o aumento do índice de aprovação entre os alunos do grupo etário de 6 a 8 anos, bem como a elevação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) na rede municipal de ensino.

Cerca de 55.000 bolsistas se inscreveram no programa, deste total, 800 de diferentes cursos como: Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Língua Inglesa, Educação Física, Matemática, Ciências, Pedagogia e Normal Superior irão fazer parte do programa. Os acadêmicos envolvidos nesta ação, fazem parte do Programa Bolsa Universidade criado em 2009 pela Prefeitura de Manaus. O projeto irá atender 173 escolas da Rede Municipal de Ensino e favorece a prática pedagógica para os acadêmicos participantes.

“Vamos fazer com que o programa seja o sucesso que esperamos e que o Ideb seja de superação. Nós assumimos o compromisso de reverter este quadro e tornar Manaus uma referência Nacional em educação”, comentou o secretário Pauderney.

O secretário finalizou o discurso informando que os bolsistas terão ajuda de custo. “Os acadêmicos que irão nos ajudar, ganharão vale-transporte como ajuda de custo”, conclui Pauderney.

Aqueles que recebem bolsa integral pelo Programa Bolsa Universidade devem cumprir 16 horas semanais atuando nas escolas, os que recebem 75% cumprem 12 horas semanais e os contemplados com 50% ficam 8 horas semanais, as quais são consideradas como atividades extracurriculares para a faculdade.

“Hoje estamos finalizando a parceria da Semed com a Fespm para melhoria da educação. Os bolsistas vão trabalhar diretamente nas escolas vivenciando a prática pedagógica além de contribuir para o processo de ensino-aprendizagem. É bom tanto para o bolsista, pela oportunidade, quanto para os alunos das escolas”, afirma a Profª Jucicleide Nascimento, coordenadora do programa.

O responsável pela empregabilidade do programa, Ricardo Patrian, explica que o principal objetivo é diminuir a evasão da faculdade e das bolsas. “Se o aluno abandona as aulas, impede que outro interessado seja beneficiado com a bolsa. Hoje temos cerca de 50% de evasão e estamos criando medidas para mantê-los estudando. A participação de acadêmicos neste projeto é uma delas”, explicou o responsável.

Além de colaborar para o ensino-aprendizagem, o projeto favorece a inclusão social, pois reúne em uma sala de aula pessoas de classes sociais diferentes, aquelas que pagam a faculdade normalmente e os bolsistas, contribuindo para o networking, que significa que quanto maior for a rede de contatos da pessoa, maior será a possibilidade dela conseguir uma boa colocação profissional e se inserir no mercado de trabalho.

A bolsista Maria Elizete de Assis, aluna do curso de Pedagogia da Uninorte, destaca a importância do projeto. “Este projeto é importante, pois nos ajuda (acadêmicos) a ganhar experiências. Além do mais, vai nos dar a possibilidade de ajudar outras pessoas”.

Dando continuidade à série de Pré-conferências educacionais, que irão nortear as propostas para a Conferência Municipal de Educação, em maio deste ano, a Secretaria Municipal de Educação (Semed) reuniu diretores e pedagogos das unidades de ensino da zona sul da cidade, integrantes da Divisão Distrital Zonal (DDZ) I. O encontro aconteceu na manhã desta quarta-feira, 24, na Escola Municipal Ana Mota Braga,

“Nós (Semed) estamos trabalhando para uma educação de qualidade e desta conferência sairão propostas que nos ajudarão a transformar a educação de Manaus”, disse o secretario Pauderney Avelino.

As Pré-conferências Municipais de Educação se estenderão até o dia 30 deste mês. O próximo passo será a pré-Conferência geral da Semed, que acontecerá dia 3 de maio, na Assembleia Legislativa do Amazonas (ALE-AM). O ciclo de reuniões encerrará com a Conferência Municipal de Educação, nos dias 20, 21 e 22 de maio, no Dulcilas da Ponta Negra.

O evento desta quarta-feira ainda contou com presenças dos vereadores Elias Emanuel, Wilker Barreto e Professora Therezinha Ruiz.

Nesta terça-feira, 23, a Divisão Distrital Zonal IV reuniu professores, gestores, delegados eleitos pelas Unidades de Ensino, assessores pedagógicos da DDZ IV e representantes da sociedade civil na Escola Municipal Raimundo Teodoro Botinelly Assumpção, localizada no Bairro Riacho Doce, zona norte da capital,  para participar da sua Pré-conferência. O evento reuniu 55 escolas das zonas norte e leste da cidade.

A ação faz parte da mobilização da Secretaria Municipal de Educação (Semed) nas escolas municipais, para preparação da IV Conferência Municipal de Educação, que tem como tema central “Plano Nacional de Educação: Fortalecendo Democracias e Respeitando Diversidades na Construção de Educação Municipal”, que está agregado a sete eixos temáticos.

Além dos educadores, o Secretário Municipal de Educação, Pauderney Avelino, o chefe do Departamento Geral de Distritos – DGD , Vagner Castro e da Divisão Distrital Zonal – DDZ IV, José Francisco prestigiaram o evento.

A Pré-conferência abordou sete eixos temáticos: 1 – Plano nacional de educação e o sistema nacional de educação: Organização e regulação; 2 – Direitos humanos e educação: Justiça social, inclusão, diversidade e cultura da paz; 3 – Educação, trabalho e desenvolvimento sustentável: cultura, ciência, tecnologia, saúde e meio ambiente; 4 – Qualidade da educação e avaliação; democratização do acesso e condições de permanência; 5 – Gestão democrática: participação popular e controle social; 6 – Valorização dos profissionais da educação: formação, remuneração, carreira e condições de trabalho e 7 – Financiamento da educação, gestão, transparência e controle e social.

“Estou confiante e feliz, pois acredito que daqui (Pré-conferência) vão sair boas propostas para a IV Conferência Municipal de Ensino que será realizada em Maio deste ano e, sobretudo, soluções e ideias que irão colaborar para a melhoria do ensino na rede municipal de educação”, disse Pauderney.

O chefe da DDZ IV, José Francisco, salientou que este momento foi importante para os educadores exporem seus anseios. “A partir da análise que foi feita nas escolas no dia 10 deste mês, e da que está sendo feita hoje, com eixos temáticos, os educadores irão discutir os principais problemas e dificuldades que passam nas suas respectivas escolas”, explicou Francisco.

A representante da sociedade civil e mãe de aluno da Escola Municipal Léa Alencar, Valda Lopes, é a prova de que os pais podem se envolver e ajudar no processo de evolução do ensino da capital Amazonense.  “Estou honrada e satisfeita em participar e ajudar na melhoria da educação do município de Manaus. Espero que todas as propostas, aqui lançadas, sejam atendidas”, comentou a mãe.

A atividade começou pela manhã e se estendeu até às 17h30. A atividade  contou com ajuda da palestrante Ana Lúcia Barros e dos mediadores Tiago Eugênio, Luiz Carlos, Marinete da Fonseca, Hadassa Queiroz, Waldiléia do Socorro, Ana Cláudia e Ewerton Cruz.

Programação

A Pré-Conferência Municipal de Educação abrange o período de 10 a 30 de abril. No primeiro momento aconteceu nas escolas, posteriormente estendendo-se às Divisões Distritais Zonais. O próximo passo será a Pré-Conferência da sede desta Secretaria, que acontecerá dia 3 de maio, na Assembleia Legislativa do Amazonas – ALE. O ciclo de reuniões para serem tratados assuntos referentes à educação do município encerrará com a Conferência Municipal de Educação, nos dias 20, 21 e 22 de maio, do ano corrente, no Centro de Convenções e Eventos Dulcila, da Ponta Negra.

A expectava é atender mais de 1000 servidores com serviços de aferição de pressão, teste de glicemia e aplicação da vacina contra o vírus H1N1  

Servidores da Secretaria Municipal de Educação – Semed tiveram do dia 22 a 23 de abril para fazer teste de glicemia, aferição de pressão e se vacinar contra a gripe H1N1, na própria sede da Secretaria. A vacina foi destinada, exclusivamente, aos profissionais da sede devido à quantidade insuficiente de vacinas.

A ação foi realizada no hall da Secretaria com a parceria da Secretaria Municipal de Saúde, por meio da Unidade Básica de Saúde – UBS, localizada no bairro Japiim, zona Centro Sul da cidade.

Segundo a chefa da Gerência de Desenvolvimento do Servidor, Ana Alice da Silva, esta ação foi um meio de oferecer saúde aos servidores de forma mais acessível. “Pensamos em disponibilizar estes serviços para facilitar e oferecer serviços básicos de saúde aos nossos colaboradores da sede”, explicou a responsável pelo setor.

O auxiliar administrativo, Dennis Clay, da Gerência de Atividades e Programas Especiais – GACPE expressou sua satisfação por ter sido um dos beneficiados com a ação. “Atividades como esta, provam que a secretaria está preocupada com seus funcionários. Este gesto é importante e me deixa satisfeito como servidor”, explicou.

Já para Waldy Ferreira, que é lotado na Divisão de Execução Financeira e Orçamentário, a programação é um meio de oferecer saúde preventiva aos servidores. “Há mais de três anos não era vacinado contra o vírus H1N1. Estava preocupado com isso. Quando soube que poderia ser vacinado aqui (Semed) me senti aliviado. Espero que a partir de agora ações como esta se tornem mais comuns”, comentou.

A atividade desenvolvida é alusiva ao ‘Dia Nacional de Prevenção e Combate à Hipertensão Arterial’, comemorado dia 26 de abril, que visa alertar a população a respeito dos perigos causados pela hipertensão arterial e, também, pelos males que o vírus da H1N1 pode afetar.

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) foi a grande vencedora do Prêmio Construindo a Nação 2012/2013. A cerimônia de premiação das escolas municipais ocorreu na manhã desta terça-feira, 23, no auditório Gilberto Mendes de Azevedo, localizado na Avenida Joaquim Nabuco, no centro da cidade. O projeto é uma realização do Serviço Social da Indústria (SESI/AM) e o Instituto da Cidadania Brasil e visa destacar e valorizar projetos sociais desenvolvidos na capital e no interior do estado.

As unidades educacionais concorreram nas categorias Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Projetos Especiais de Iniciativas Públicas e Privadas.

O subsecretário Municipal de Gestão Educacional, Deusamir Pereira, destacou o trabalho que é feito pelos educadores e alunos no desenvolvimento dos projetos que buscam ajudar a comunidade escolar e os comunitários.

“O Brasil tem 18 milhões de analfabetos registrados, e o antídoto para isso é a educação. Ao verificar uma premiação como essa, percebemos o lado positivo de tudo o que está sendo feito na rede municipal, sendo premiada pelos trabalhos da comunidade escolar, o que é um orgulho. É uma satisfação para nós, e tenho certeza que estamos no caminho certo, pois seguindo essa motivação cívica podemos, juntos,  oferecer um país melhor. Por meio de um evento dessa natureza é possível mostrar para a sociedade o trabalho realizado em nossas escolas, com alunos e comunitários” comentou.

Premiações

A Escola Municipal Padre Sebastião Luiz dos Santos Puga Barbosa, bairro Japiinlândia, zona Centro-Sul da cidade, foi a vencedora da categoria Ensino Fundamental. A escola apresentou o projeto “Ética e Cidadania” e desenvolve ações com os 1.377 alunos matriculados, do 1º ao 9º ano.

“Esse é o reconhecimento de toda a equipe que participa do projeto, alunos, professores e comunidade. O trabalho vem sendo executado há dois anos e começou de uma sementinha, e hoje abrange toda a escola. Pretendemos continuar com o projeto que trouxe infinitos benefícios para todos os alunos”, comentou a gestora Vera Núbia.

Na categoria Projetos Especiais de Iniciativas Públicas e Privadas, o primeiro lugar ficou com a Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM) em parceria com a Divisão Distrital Zonal I (Sul e Centro-Sul), da Semed. Segundo o formador da DDPM, Ewerton Nascimento, o prêmio é motivador para continuar com o projeto “Mostra de cinema com a temática africana e indígena: escola, diversidade e direitos humanos”.

“É imensa alegria receber essa premiação. A ação faz parte das formações em polos, que realizamos com temas de direitos humanos e diversidades nas escolas municipais. Esse prêmio é muito significativo, pois mostra o reconhecimento dos organizadores pelo trabalho realizado”, reiterou.

Com o projeto “Nossa Cultura: nossa história, nosso berço”, a Escola Municipal Albérico Antunes de Oliveira, foi premiada em primeiro lugar na categoria da Educação de Jovens e Adultos (EJA). De acordo com a coordenadora, Maria Gorete, os alunos que participam do programa interagem por completo com o tema.

“Esse momento vem valorizar o trabalho na escola e, sobretudo, a participação da comunidade escolar envolvida, além de fazer com que o aluno perceba que faz parte da cultura. A escola o faz sentir como participante do tema e, por extensão, a família que interage com o projeto”, disse.

Confira a relação das unidades educacionais premiadas:

Ensino infantil

Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Wilson Mota dos Reis

Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Jean Piaget

Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Nilza dos Santos Alencar

Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Herman Gmeiner

Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Elza Cruz de Oliveira

Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Graziela Ribeiro

Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Beatriz Sverner

Ensino fundamental

Escola Municipal Padre Sebastião Luiz de Souza Puga

Escola Municipal Pintor Leonardo da Vinci

Escola Municipal Vila da Felicidade

Escola Municipal Osvaldo Sobreira

Escola Municipal Maria Rufina de Almeida

Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima

Ensino médio

Escola Estadual Ângelo Ramazzotti

EJA

Escola Municipal Albérico Antunes de Oliveira

CIT – Centro Integrado Trabalhador Dolores Garcia

Escola Municipal Dr. Paulo Pinto Nery

Escola Municipal Carlos Gomes

Políticas Públicas

Secretaria Municipal de Educação

Divisão Distrital Zonal (DDZ) VI da Semed – Projeto Jogos da Educação Infantil e Meio Ambiente (JEIMA)

Associação Missionária de Apoio e Resgate em parceria com a Escola Municipal Davison de Araújo Pereira

Depois da realização da primeira etapa de reuniões com pais, responsáveis, professores, diretores, servidores, pedagogos e administrativos nas escolas municipais de todas as zonas geográficas da cidade, a Secretaria Municipal de Educação (Semed), iniciou a Pré-conferência Municipal de Educação, com o ciclo de encontros, desta vez em todas as Divisões Distritais Zonais (DDZ) Educacionais da Secretaria.

As primeiras a promoverem os encontros são as DDZ VI e III que abrangem as zonas Leste e Norte, respectivamente. O fórum de discussões tem a participação de um diretor, um professor ou pedagogo, um pai ou responsável e um aluno maior de 16 anos, devidamente eleitos nas reuniões realizadas nas unidades educacionais.

A ação faz parte da mobilização da Secretaria Municipal de Educação (Semed) nas DDZs para preparação da IV Conferência Municipal de Educação, que tem como tema central “Plano Nacional de Educação: Fortalecendo Democracias e Respeitando Diversidades na Construção de Educação Municipal”, que está agregado a sete eixos temáticos.

Segundo o secretário municipal de educação, Pauderney Avelino, é mais uma etapa que a Secretaria realiza com a ação dos educadores, da sociedade civil e escolar para melhorar o processo de ensino aprendizagem que afeta todo o país e, não somente, a capital amazonense.

“É uma reunião a fim de que possamos ir de encontro com situações que nos preocupam, como ver crianças que não sabem ler e escrever, além de não identificar os números. São crianças com idade de 6, 8, 9 e 10 anos de idade, e isso não pode continuar. Estamos nos preparando para fazer a Semana Municipal de Educação onde serão apresentados planos de metas ousadas que, pela primeira vez na história da cidade, vamos implementar. Este, é o passo inicial para que possamos extrair as sugestões para a formulação do plano com a colaboração de todos os envolvidos”, comentou o secretário.

A chefa da DDZ VI, Ana Maria, considera que a participação de todos é um momento especial. A educadora diz que é a oportunidade de poder discutir, sugerir e procurar soluções para uma boa formação do aluno na escola, como futuro cidadão útil à sociedade.

“É algo muito especial, todas as DDZs estão empenhadas no sentido de procurar soluções e dar o encaminhamento das propostas que vão melhorar a qualidade da educação no município”, disse.

O diretor geral dos distritos da Semed, Vagner Castro, explica qual será o procedimento das divisões educacionais do município em relação às propostas que darão um impulso maior na educação da rede municipal de ensino.

“A palavra de ‘ordem’ do secretario Pauderney Avelino é abrir a ‘caixa preta’ da educação municipal e não deixar mais nada debaixo do tapete. As nossas reuniões com professores, gestores e educadores não é mais para festa, e sim fazer uma revolução e aprofundar as discussões. Não podemos mais aceitar crianças do 1º ao 5º ano sem ler e escrever, portanto a proposta da Semed é partir para um novo conceito de educação que começou com as escolas, passa pelas DDZs e encerra com a Conferência Municipal de Educação”, explicou.

Programação

A Pré-Conferência Municipal de Educação, abrange o período de 10 a 30 de abril, sendo primeiramente nas escolas e estendendo-se para os Distritos Educacionais, respectivamente. O próximo passo será a Pré-Conferência da sede desta Secretaria, que acontecerá dia 3 de maio, na Assembleia Legislativa do Amazonas – ALE. O ciclo de reuniões para serem tratados assuntos referentes à educação do município,  encerrará com a Conferência Municipal de Educação, nos dias 20, 21 e 22 de maio, do ano corrente, no Centro de Convenções e Eventos Dulcila, da Ponta Negra.

A Atividade está sendo articulada pelas próprias Unidades Educacionais e acontecerá em todo o mês de abril

No dia 18 de abril é comemorado o Dia Nacional do Livro Infantil em homenagem ao escritor Monteiro Lobato, que nasceu nessa data e trouxe destaque para a literatura infanto-juvenil no país. Nesta data, a Secretaria Municipal de educação (Semed) realizou por meio das 492 unidades Educacionais uma programação voltada à literatura nacional, trabalhando com os principais autores.

O Centro Municipal de Ensino Infantil – CMEI Escritor José Bento Monteiro Lobato, localizado no bairro Novo Israel, zona norte da cidade, prestigiou o autor que leva o nome da escola com a dramatização do livro ‘Sitio do Pica Pau Amarelo’, encenada por professores, e pedagogos da escola. A atividade contou com a participação de 334 alunos do turno matutino e vespertino.

A gestora, Selma de Oliveira, comentou que a ação foi o inicio de um trabalho que será realizado no ano inteiro. Hoje, estamos realizando a abertura do Projeto “Contando e Cantando”. “A nossa ideia é trabalhar com as obras marcantes de escritores nacionais em sala de aula no decorrer do ano letivo. A meta, com isso, é fazer com que os alunos conheçam os escritores, suas obras e a importância de seus trabalhos”, explicou Selma.

Este dia foi importante para a aluna Agatha Silva, 2º período. “Adorei este dia, e o que foi feito na escola, espero que tenha outras vezes” disse ela.

Seguindo a programação o CMEI Profª Maria Raimunda, localizado na Com. Santa Maria, bairro Novo Israel, zona norte de Manaus, promoveu a III Feira do Livro em comemoração ao dia. A escola realizou apresentações de peças teatrais, leitura de poemas e canções utilizando a literatura de Vinícius de Morais como tema principal.

A diretora da escola, Vânia Lima, afirma que essas atividades são importantes para criar um hábito de leitura com as crianças desde cedo. Além disso, o projeto contou com doações de livros e brinquedos da comunidade escolar.

“A participação dos pais é fundamental para que essas atividades, feitas na escola, continuem sendo realizadas em casa”, afirmou Vânia . Rosangela Santos, mãe de aluno da escola, comentou que poucos pais participam de eventos como este. “A tarefa de estimular o hábito da leitura não deve ficar restrita à escola, mas também ser estimulada em casa”, afirmou a Rosângela.

A programação está sendo articulada pelas próprias Unidades Educacionais e acontecerá em todo o mês de abril.

A Secretaria Municipal de Educação – Semed – por meio da Divisão de Desenvolvimento profissional do Magistério realizou, nesta terça-feira, 18, a palestra “Letramento Digital e o Ensino da Língua Inglesa: Recursos e Práticas”, com representantes da editora Ática/Scipione.

O objetivo da palestra foi divulgar o trabalho realizado nas formações em polos e compartilhar conhecimentos acerca da temática desenvolvida, além de incentivar novas ideias para a inserção de ferramentas tecnológicas como complementação pedagógica em sala de aula. Conforme informou a professora Kátia Florêncio, responsável pela formação, a palestra é um complemento da formação de polos que está dividido em 4 módulos a serem realizados ao longo do ano de 2013, onde o encerramento se dará com a realização do IV Seminário de Língua Inglesa.

A palestrante, Rosangela Santos, que é graduada em Letras – Língua Inglesa e mestra em Linguística, pela PUC de São Paulo e veio a Manaus representando a Editora Ática/Scipione, lembra que o alunado de hoje está além de um sistema maçante e cansativo.

“O aluno está cansado do sistema GLS (giz, lousa e saliva), ele pertence ao mundo digital e está cada vez mais adaptado as novas tecnologias, nós precisamos ensiná-los a fazer upload, ao invés de download, será mais benéfico para eles” disse.

O evento é um complemento para as atividades desenvolvidas na Formação em Polos 2013, junto aos professores que atuam com língua inglesa, além de assessores pedagógicos, assessores de eixo de tecnologias e linguagens e pedagogos das escolas do ensino fundamental II, da Semed.

 Alunos participam dos projetos em tempo integral na escola e contam com todo o apoio pedagógico nas aulas de reforço

Com o objetivo de impulsionar o processo de ensino aprendizagem e melhorar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a coordenação pedagógica da Escola Municipal Arthur Cezar Ferreira Reis, localizada no conjunto Novo Horizonte – P 10, Zona Centro-Sul, criou os Projetos Caminhos para Alfabetização e Preparatório para Prova Brasil.

Os projetos atendem a necessidade, verificada pelos educadores da escola, de alavancar e dar um suporte maior aos alunos que ficam em tempo integral na unidade educacional, com direito ao almoço, lanche, escovação de dentes, banho e vestiário para meninos e meninas.

O projeto Caminhos para Alfabetização reúne um total de 128 alunos do 2º ao 4º ano, na faixa etária de 7 a 11 anos, em tempo integral, cuja meta é atender a distorção idade/série dos estudantes da escola.

 A diretora da escola, Maria Cláudia, explica o trabalho dos educadores com os alunos que participam dos dois projetos, nas deficiências verificadas pela coordenação pedagógica.

“O projeto Caminhos para Alfabetização tem como meta atingir os alunos com distorção idade/série, o que compreende retirar das salas de aula crianças que estão com oito, nove e dez anos do 2º ao 4º ano, que ainda não aprenderam a ler. Criamos uma sala especifica, onde o atendimento é especializado. Já o preparatório para Prova Brasil, visa alcançar a meta deste ano do IDEB que é 6,5. Ano passado alcançamos a nota 5,0 então, visando esta meta, estamos trabalhando com crianças do 5º ano, elas realizam atividades preparatórias na escola com material de apoio, participam de simulado e ainda tem apostila para estudos”, contou a diretora.

 Segundo a professora do preparatório da Prova Brasil, Osvaldina Alves da Silva, o trabalho é árduo com as disciplinas de português e matemática, mas satisfatório quando surge o retorno dos alunos que conseguem assimilar o aprendizado nas aulas de reforço.

“Nós trabalhamos os textos, os conteúdos que tem na provinha Brasil, tiramos todas as dúvidas dos alunos preparando-os para fazer uma boa prova. Trabalhamos com português e matemática, onde a maior dificuldade é com as duas disciplinas. Nós passamos para as crianças várias atividades e fazemos a devida correção de acompanhamento para sabermos a evolução dos alunos”, completou Osvaldina.

Do atendimento

A Escola Municipal Arthur Cézar Ferreira Reis, conta com um total de 470 alunos matriculados em tempo integral, atende as modalidades de educação infantil e do 5º ano do ensino fundamental.

A atividade beneficiou alunos e comunitários.  Serviços como emissão de Carteira de Identidade, de Trabalho e Atendimento Jurídico foram oferecidos.

A Secretaria Municipal de Educação – Semed colaborou para a ação de cidadania que aconteceu no último sábado, 13, na Escola Municipal Thomás Meireles, localizada no bairro Petrópolis, zona centro sul da cidade. A atividade foi realizada pela Secretaria Municipal de Assistência Social e Direitos Humanos (Semadh).

Dentre os presentes, estava a Secretária da SEMASDH e primeira dama, Goreth Maciel, a Gestora da Escola, Maria do Socorro, representantes da Secretaria Municipal de Educação (Semed), como Janete Melgueiros e Socorro Pereira, da Gerência de Atividades Complementares e Programas Especiais (GACPE) e Anderson Rodrigues, da Divisão de Apoio à Gestão Escolar (DAGE).

Foram oferecidos serviços como emissão de 2ª via da  Carteira de Identidade, de Trabalho, atendimento jurídico, orientação e esclarecimentos sobre a agricultura familiar, corte de cabelo, teste de glicemia, entrada de seguro desemprego. Além disso, várias atividades voltadas ao esporte, por meio do Programa Escola Aberta, com cerca de 100 alunos na quadra poliesportiva da escola.

A moradora e mãe de aluno, Deise Barbosa, que foi a escola em busca da 2ª  via de sua Carteira de Identidade, aprovou a ação. “Esta ação foi uma boa ideia. Espero que façam isso outras vezes, pois tenho dificuldade para sair do trabalho na semana para resolver problemas como estes”.

A gestora reforçou a opinião da moradora. “Acho benéfica essa ação, pelo fato de atender a comunidade que trabalha a semana inteira e não tem tempo para resolver suas pendências trabalhistas ou cuidar da saúde”.

Esta foi a 2ª Unidade Educacional visitada. A primeira foi a Escola Municipal Prof.ª Rita de Cássia e, segundo os representantes da Semed, a ação  contemplará outras unidades de ensino da Semed.